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Ces gestes qui parlent - Lanalyse de la pratique enseignante

Jean Duvillard

Nous savons bien - même si cela est parfois difficile à admettre - quil ne suffit pas quun cours soit bien conçu pour quil soit efficace. Tout enseignant a fait lexpérience dune situation denseignement solidement construite qui, tout à coup, est compromise par un mot maladroit, un comportement mal compris, une posture inadéquate. Or, ces dérives sont dautant plus nombreuses aujourdhui que les situations de classe ne sont plus entièrement prévisibles et que beaucoup de nos élèves ignorent ou rejettent les codes scolaires. Cest de ce constat que part ce livre. Non pour sy complaire, mais pour outiller les enseignants et leur permettre dagir concrètement au quotidien afin que la transmission des savoirs soit plus efficace. Pour lauteur, il sagit véritablement de mieux mesurer les enjeux de ce que lon fait, de mieux ajuster son comportement à ce que lon attend, bref dêtre pleinement investi dans son métier. Voilà donc un ouvrage remarquablement informé sur les travaux en cours et articulé à une longue expérience denseignant et formateur. Un ouvrage qui nous montre quil est possible de mettre en oeuvre des micro-gestes qui incarnent lintention denseigner. Ainsi, les mots employés mais aussi les postures et les déplacements, la voix et le regard, peuvent-ils calmer lexcitation et susciter lattention, favoriser la sérénité dans les apprentissages et la focalisation sur le travail demandé. Mais tout cela, bien sûr, doit se former. Et ce nest pas un des moindres mérites de Jean Duvillard que de nous montrer comment : à titre personnel, à travers ce livre, comme dans les institutions de formation initiale et continue qui doivent, de manière urgente, prendre en compte cette dimension essentielle du métier. Philippe Meirieu

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9782710132912 ISBN
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Sofya Voigtuh

Notice bibliographique Ces gestes qui parlent : l'analyse ...

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Mattio Müllers

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Noels Schulzen

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Jason Leghmann

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Jessica Kolhmann

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